爲建瓯一(yī)中(zhōng)在福建省教育廳發布的《福建省普通高中(zhōng)達标評估辦法（2022年版）》下(xià)關于圖書館建設評估标準要求下(xià)，對圖書館進行改造提升，成功助力該校獲得一(yī)類達标校的評級。

解決方案：

運用物(wù)聯網RFID、大(dà)數據、雲計算等技術，通過RFID圖書電子标簽、RFID層架标簽、館員(yuán)工(gōng)作站、自助借還書機、安全通道門、移動盤點車(chē)、觸摸屏查詢一(yī)體(tǐ)機、智能書櫃等RFID智能化設備,同時結合優質的空間設計能力,構建設施完善、功能完備、服務便捷的現代化智能圖書館。

通過智慧圖書館解決方案，爲圖書館管理員(yuán)提高工(gōng)作效率，爲師生(shēng)提供便捷的圖書借閱服務，爲校園管理者提供數據支持決策，提升教育質量。 

圖書館管理員(yuán)：

l 提高工(gōng)作效率：智慧圖書館的系統可以幫助管理員(yuán)更高效地管理館藏、借還書籍、處理圖書信息等，減輕了工(gōng)作負擔。

l 數據分(fēn)析支持：智慧圖書館收集用戶數據，管理員(yuán)可以利用這些數據來了解用戶需求，更好地規劃館藏和資(zī)源購買，優化圖書館的服務。

l 技能提升：管理員(yuán)需要掌握數字圖書館系統的管理技能，這有助于提升其職業素養和競争力。

學校師生(shēng)：

l 便捷的服務：師生(shēng)可以随時随地訪問智慧圖書館的電子書籍和在線學習資(zī)源，提高學習的便捷性和靈活性。

l 個性化推薦：智慧圖書館可以根據個人興趣和需求向師生(shēng)推薦适合的圖書和學習材料，提高了學習的個性化和效率。

l 信息素養提升：師生(shēng)通過使用數字圖書館系統，培養了信息素養和信息管理的能力，這對于其終身學習非常重要。

校園管理者：

l 提升教育質量：智慧圖書館提供了更豐富的學習資(zī)源和工(gōng)具，有助于提高學校的教育質量和師資(zī)培訓。

l 數據支持決策：學校管理層可以利用智慧圖書館收集的數據來制定決策，優化資(zī)源配置，滿足師生(shēng)需求，提高學校整體(tǐ)效益。

l 提高聲譽和競争力：擁有現代化的智慧圖書館将提高學校的聲譽，提高學校的競争力。

l 支持教育創新：數字化教育資(zī)源和工(gōng)具有助于支持教育創新，推動學校采用新的教育方法和技術。