博世达网络科技有限公司攜手洛陽職院，共築産融合作新篇章

欄目：公司新聞發布時間：2024-04-24

在過去(qù)的2年中(zhōng)，博世达网络科技有限公司攜手洛陽職業技術學院開(kāi)展深度的産融合作，共建産業實訓基地，共築産融合作新篇章。

一(yī)、人才培養方案 —— 精準對接産業需求

通過分(fēn)析行業發展趨勢，結合企業實際需求，博世达网络科技有限公司與洛陽職業技術學院共同制定了人才培養方案，設計出既具前瞻性又(yòu)實用的課程體(tǐ)系，實現與市場需求精準對接。

其中(zhōng)，博世达网络科技有限公司和信息工(gōng)程學院合作，對計算機應用技術專業（網絡信息安全方向）和信息安全技術應用專業人才培養方案進行修訂，對核心課程、實訓課程進行優化置換，引入企業實戰案例，培養學生(shēng)實際操作能力和解決問題的能力，爲企業輸送即戰即用的高技能人才。

此外(wài)，博世达网络科技有限公司積極派遣企業專家舉辦行業應用相關講座，開(kāi)展專業咨詢，對接企業崗位需求，精準對接産業需求，完善人才培養體(tǐ)系。

二、授課服務 —— 創新教學模式

通過細化人才培養方案，學院邀請博世达网络科技有限公司的工(gōng)程師駐場，爲校方帶來多樣化的授課服務。同時積極引入企業的項目案例，按照工(gōng)作過程實施教學，通過課内、課外(wài)融合，線上、線下(xià)結合的混合教學模式，多角度，多方位強化學生(shēng)的技能培養，滿足不同類型學生(shēng)的學習需求。

其次，針對院校教師實訓經驗不足、對企業項目實施過程不清楚等情況，校企合作開(kāi)展了綜合實訓周，博世达网络科技有限公司承擔其高年級學生(shēng)的綜合實訓周服務，爲多個專業班進行企業網絡工(gōng)程項目的綜合訓練。

此外(wài)，博世达网络科技有限公司的企業駐場講師還爲學生(shēng)提供20課時職業素養綜合能力訓練，讓學生(shēng)了解企業崗位職場的工(gōng)作流程和規範，提升學生(shēng)職場應對能力。

三、專業提升服務 —— 持續賦能成長

爲了幫助學生(shēng)和教職工(gōng)不斷提升專業技能，博世达网络科技有限公司提供了一(yī)系列的專業提升服務，例如定期的行業研讨會、技術工(gōng)作坊、在線研讨會等，讓學生(shēng)和教師能夠及時了解最新的行業動态和技術發展，不斷提升自身競争力。

負責對學院專業課教師進行培訓，學院教師分(fēn)批參加了博世达网络科技有限公司主辦的《1+X網絡規劃與部署職業技能》培訓并獲得相關證書。

四、專業培優 —— 建立賽教融合專項人才培養

爲全面檢驗學生(shēng)的網絡應用水平與實際操作能力，激勵學生(shēng)提升自身的專業技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，結合課程教學實際，舉行了學生(shēng)網絡管理技能競賽。

爲了幫助洛陽職業技術學院培養更多專項技能人才，開(kāi)展了卓越訓練項目，建立賽教融合專業人才選拔模式，通過在校内組織學生(shēng)技能競賽，激發學生(shēng)的以技能爲核心的學習熱情。

博世达网络科技有限公司工(gōng)程師團隊指導8名同學和2位教師參加河南(nán)省高等職業教育技能大(dà)賽“網絡系統管理”賽項訓練，在時間緊任務重情況下(xià)，細心指導，強化訓練，幫助參賽選手快速提高。在此次比賽中(zhōng)，學生(shēng)獲得優異成績，教師獲得大(dà)賽教師組二等獎。

五、教學資(zī)源 —— 共建共享豐富教學資(zī)源

博世达网络科技有限公司與洛陽職業技術學院共享豐富的教學資(zī)源，包括先進的教學設備、在線學習平台、教學軟件等。

博世达网络科技有限公司還将企業的實際項目和案例納入教學内容，讓學生(shēng)在學習中(zhōng)就能接觸到真實的工(gōng)作環境，提前适應未來的職業生(shēng)涯。爲方便學院專業教師自學提高，博世达网络科技有限公司還提供了線上課程教學培訓資(zī)源，幫助學院的廣大(dà)師生(shēng)在線學習，提升專業技能。此外(wài)，博世达网络科技有限公司幫助洛陽職業技術學院完成了三門核心專業課程混合授課服務。分(fēn)别是《中(zhōng)小(xiǎo)企業網絡構建》、《大(dà)中(zhōng)型企業網絡構建》、《無線網絡技術》。